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SEMINARIO-TALLER DE TESIS I
Docentes
responsables: Dra. Silvia Susana Montañez – Dr. Roberto Dacuña
Contenidos
mínimos:
“Se trata de un seminario-taller grupal, en el que se trabajará con el
problema de investigación de sus proyectos de tesis. Se acompañará en la
profundización del estado del arte, la delimitación del objeto y el enfoque
epistemológico – teórico – metodológico” (Ord. 002/2015/CS).
Fundamentación:
El Taller de Tesis I ha sido diseñado como una de las instancias específicas destinadas a
acompañar a los alumnos en la elaboración de su tesis doctoral; una
herramienta de trabajo para generar un espacio de reflexión sobre los proyectos
de investigación conducentes a la tesis
que los alumnos del Doctorado, deben elaborar.
En el mismo se propone, desde el marco de la amplia
heterogeneidad que presentan los intereses de investigación de los doctorandos,
un trabajo colectivo sobre los proyectos individuales; un espacio central para
que el doctorando pueda ajustar su proyecto de tesis. Su objetivo es un
acercamiento epistemológico, metodológico o teórico a dicha reflexión, orientando
en esas elecciones, de acuerdo con cada proyecto individual. Pretende abrir
perspectivas y miradas, separándose de ofrecer indicadores de supuesta validez
universal, como del tratamiento específico de cuestiones metodológicas. El eje
de trabajo pone foco en una discusión totalmente centrada en los proyectos e
investigaciones en curso. En sintonía con lo anterior, se podrá sugerir
bibliografía de carácter teórico-metodológico orientada a enfrentar los
obstáculos que se hagan presentes en cada caso, según los distintos problemas,
perspectivas y abordajes que orienten la investigación de los asistentes.
Asimismo, se destaca que el trabajo realizado en el espacio
del Taller deberá ser discutido con los respectivos Directores de tesis.
Objetivos:
El Taller se
propone:
Genéricamente:
- reflexionar sobre la construcción de distintas propuestas de tesis de
doctorado, favoreciendo el proceso de deconstrucción y reconstrucción
creativa de las mismas, a través de la análisis de los asistentes.
Específicamente:
- cooperar en el reconocimiento de las características y requisitos
académicos de una tesis doctoral.
- habilitar
las herramientas necesarias para
fundamentar el diseño del proyecto de tesis y avanzar con el proceso de
investigación.
- favorecer el análisis
justificado de las potencialidades del
trabajo de tesis guiando las
correcciones del mismo.
Programa:
Documentos:
Programa:
Documentos: